Chaque année, les nouvelles générations deviennent de plus en plus connectées. L’agence heaven a réalisé la 10e édition de son étude « Born Social », qui examine les comportements des enfants de moins de 13 ans face aux outils numériques. Les résultats révèlent des chiffres surprenants : à 12 ans, 9 enfants sur 10 possèdent un smartphone. En parallèle, leurs activités en ligne se diversifient, oscillant entre jeux vidéo, réseaux sociaux et outils d’intelligence artificielle. Alors que l’utilisation des réseaux sociaux s’étend, il est crucial de comprendre comment ces plateformes, comme Instagram, YouTube Kids et Snapchat, façonnent l’expérience numérique des plus jeunes. L’impact de l’IA est également à considérer, avec une adoption grandissante de solutions telles que ChatGPT par les jeunes utilisateurs.
Le temps d’écran des jeunes : un regard sur leurs habitudes numériques
Un des aspects marquants de l’étude concerne le temps que les enfants passent en ligne chaque jour. En moyenne, les jeunes passent quasiment 2 heures par jour sur leur smartphone, un chiffre qui augmente chaque année. En 2025, il est prévu que 78 % des enfants âgés de 11 ans possèdent un smartphone. Ce chiffre grimpe à 93 % chez les 12 ans, une preuve de l’importance de la technologie à un âge si précoce.
L’essor des smartphones chez les moins de 13 ans
Une étude a révélé que 57 % des enfants obtiennent leur premier smartphone à 11 ans, coïncidant souvent avec leur entrée au collège. La majorité des smartphones utilisés sont des appareils Android, prisés par les parents, tandis que les iPhones gagnent également en popularité, atteignant 28 % d’utilisation. Cette tendance soulève des questions sur la sécurité et l’encadrement de l’utilisation de ces technologies par de si jeunes enfants.
Les activités en ligne des jeunes
Les jeunes ne se contentent pas de consulter des vidéos ou d’envoyer des messages. Les jeux en ligne et les applications de messagerie, tels que Messenger Kids, se taillent la part du lion. Voici un aperçu des principales activités en ligne :
- Jeux vidéo en ligne : 61 %
- Messages (SMS) : 61 %
- Applications de messagerie (WhatsApp, Messenger) : 57 %
- Appels téléphoniques : 40 %
- Réseaux sociaux : 30 %
- Appels vidéo : 16 %
Les réseaux sociaux, même avec les restrictions d’âge, attirent un grand nombre d’enfants. En effet, 76 % des jeunes de 11 à 12 ans affirment utiliser au moins un réseau social. Les plateformes les plus populaires comprennent YouTube Kids, WhatsApp et Snapchat, bien que TikTok ne soit pas en reste, attirant 27 % des jeunes utilisateurs.
Les réseaux sociaux : quels usages pour les jeunes utilisateurs ?
Les réseaux sociaux jouent un rôle essentiel dans la vie des jeunes utilisateurs. Bien que la plupart d’entre eux aient moins de 13 ans, ils s’engagent activement sur diverses plateformes. L’étude indique que 83 % des jeunes surveillent la confidentialité de leurs comptes en les configurant en mode privé. Cela témoigne d’une prise de conscience accrue sur la protection des informations personnelles en ligne.
Les centres d’intérêt des jeunes en ligne
Les jeunes partagent divers centres d’intérêt sur les réseaux, notamment les jeux vidéo, qui attirent 64 % des jeunes, avec des variations entre les genres : 82 % des garçons contre 47 % des filles. D’autres intérêts incluent l’humour (40 %) et les mangas (32 %). Tranquillement, la mode et l’art apparaissent comme des domaines privilégiés des jeunes filles, tandis que les garçons s’orientent davantage vers les sports et les jeux vidéo.
Adoption des marques et perception de la publicité
Il est intéressant de noter que la majorité des enfants de 11 et 12 ans préfère ne pas suivre de comptes de marques sur les réseaux sociaux. Cette tendance est en baisse par rapport aux années précédentes. Moins de 32 % des filles suivent des marques, contre 22 % des garçons. En ce qui concerne la publicité, 54 % des enfants estiment qu’il y en a trop sur les réseaux sociaux. Pourtant, ils différencient les contenus sponsorisés des publicités traditionnelles, montrant un certain niveau de tolérance à l’égard des contenus qui semblent mieux intégrés dans leur expérience.
L’impact de l’intelligence artificielle chez les jeunes
L’arrivée de l’intelligence artificielle dans la vie quotidienne des jeunes utilisateurs a marqué un tournant dans leurs habitudes numériques. Tandis qu’en 2024, 74 % des enfants ignoraient l’existence d’outils d’IA, plus que la moitié des jeunes aujourd’hui les utilisent. Parmi ces outils, ChatGPT est particulièrement populaire, avec près de 49 % des jeunes l’ayant essayé au moins une fois.
Les différents outils d’intelligence artificielle
Les jeunes testent divers outils d’IA, tels que Gemini, Meta AI, et MyAI de Snapchat. Leurs motivations incluent l’aide aux devoirs, la création de jeux, et d’autres projets créatifs. Un quart des utilisateurs d’IA a rapporté une utilisation récurrente, démontrant un intérêt croissant pour ces technologies qui pourraient bien redéfinir l’éducation.
Conséquences potentielles de l’IA sur les relations sociales des jeunes
Alors que l’usage de l’IA grandit, des inquiétudes émergent concernant ses effets sur les interactions sociales. Au lieu de se rencontrer physiquement, certains jeunes préfèrent interagir via des chats en ligne sur des plateformes comme Discord. Bien que ces échanges offrent certaine liberté, ils peuvent également conduire à des retraits sociaux. Il devient donc essentiel d’établir un équilibre entre l’utilisation des technologies et les interactions humaines directes.
Vers un avenir numérique pour les jeunes : opportunités et défis
Les jeunes de moins de 13 ans naviguent à travers un paysage numérique en constante évolution. L’accès aux technologies comme Roblox, Netflix, et Spotify redéfinit leurs loisirs et leurs interactions sociales. Parallèlement, les dangers liés à la désinformation et la vie privée en ligne exigent une vigilance accrue des parents et des éducateurs.
Importance de l’éducation numérique
Il est de plus en plus crucial d’éduquer les jeunes à l’utilisation appropriée des technologies numériques. Cela inclut l’apprentissage des bases de la sécurité en ligne, de la protection de la vie privée, et de l’identification des contenus inappropriés. Partenariats entre écoles, parents et organismes spécialisés seraient bénéfiques pour maximiser les efforts en matière d’éducation numérique.
Le rôle des parents et des éducateurs
Les adultes doivent jouer un rôle actif dans l’encadrement des jeunes face à ces défis numériques. Ils doivent s’engager dans des discussions avec les enfants sur leurs activités en ligne, établissant ainsi un cadre de confiance et de communication. Enseigner aux enfants à être des consommateurs critiques des informations et à respecter les autres en ligne est essentiel pour leur développement personnel et social.